Peserta magang Vivi, siswi asal Sumatra Barat, mengaku pengalaman di laboratorium kopi telah membuka peluang bisnis di masa depan. “Saya ingin generasi muda tidak memandang pertanian sebelah mata,” ujarnya. Senada, siswa lainnya, Rifki, memberi pesan sederhana: “Kalau tidak ada petani, kita tidak makan. Petani itu penting.”
Sri Sulastri, Kepala SMK Negeri 2 Tangerang, menyebut literasi telah mengubah pandangan siswa terhadap jurusan pertanian. “Dulu dianggap tak menarik. Sekarang anak-anak sadar pangan itu masa depan,” ujarnya.
Pelatihan Pembelajaran Mendalam bagi kepala SMK se-Banten menjadi bagian dari strategi Kemendikdasmen membangun sinergi pendidikan vokasi dengan literasi kontekstual, menciptakan iklim sekolah yang kolaboratif, reflektif, dan terhubung dengan kebutuhan dunia usaha dan industri (DUDI). Dengan memperkuat literasi dan menghubungkannya dengan dunia nyata, Kemendikdasmen menegaskan komitmennya mendukung visi nasional membangun Indonesia yang berdaulat atas pengetahuan, pangan, dan masa depannya.
(Res)
